距二次高考仅有20多天，此次参加考试的均是历届落榜生，由于愧见老师、怕回母校等心理障碍，许多考生反映在制定复习计划时缺乏辅导、没有章法。针对这种情况，合肥一些资深中学教师主动通过媒体向考生答疑解惑。

　　合肥九中教研室的任书智老师告诉记者：春季高考大纲仍然按照1999年秋季高考考试说明执行，考试范围、题型、题量、难易度都不会有太大变化。但需要提醒注意的是，由于我省即将实施“3＋X”高考改革方案，因此在命题时有可能出现文、理学科间渗透加强的倾向；根据经验，历届毕业生在一次高考失败后容易走极端，过于强调能力测试，喜欢钻偏题，而忽略基础知识的夯实，这种本末倒置的复习办法不可取；另外，以前高考试卷中大题、难题都放在最后面，而这两年形式有变化，最后两题不见得最难，考生一定要抓住先易后难的技巧，答题前最好先把试卷从头到尾审视一遍。

　　合肥四中张永清老师曾是该校九九届高中重点毕业班班主任，他对记者说：“上届班上有不少落榜生报了二次高考，可是他们已经不像以前那样，有问题主动请教老师，其实这没啥难为情的，母校老师仍然一如既往地欢迎他们。”他还告诫广大考生，由于春招通知突然，时间紧迫，原来按秋季高考准备的复习计划全盘打乱，考生一定要及时调整，把后面未复习的内容提纲挈领重温一遍，防止时间来不及有重大遗漏；另外，许多考生上届落榜是因为估分、填报志愿出了差错，这次一定要总结教训、审慎对待，最好还是回母校找老师商量。