如何减轻中小学生过重课业负担是成都人当前最为关心的话题，

　　近日，四川省成都市有关部门召开专题座谈会，为切实减轻学生负担献计献策。

　　与会者纷纷道出了许多“减负”工作中的难点问题：现有中、小学教材设置不合理成为“减负”工作的最大障碍。同时，家长们望子成龙成凤，学校这边减负、家长那头加负现象也制约着“减负”工作的顺利进行。对此，与会者呼吁，“减负”首先应该迅速建立对学生质量、教师教学、学校成绩的科学、规范的评估标准，解决“减负”后学校怎么考、老师怎么教、学生怎么学的问题。其次要提高教师的素质，避免教师教学课上不足课下补的情况发生，并建立有效监管体制，坚定大家对“减负”的信心。

　　座谈会最后提出了九项具体措施，以保证切实抓好“减负”工作。这九项措施是：在全市范围内组织学习人民日报评论员文章，开展一次端正教育发展方向的大讨论；开展一场师德、师风和“减负”工作效果大检查；加紧建立科学的综合评估体系；加强教育教学质量改革和教师人事制度改革；加强教师队伍建设，提高教育自身素质；加强学生德育教育和心理教育；办好家长学校，科学指导家庭教育；治理学校周边环境，创造良好育人条件；积极发展高中教育、职业技术教育和地方高校建设，全面推进素质教育。