标题:部长署文提出当前教育要抓重点


  教育部党组书记、部长陈至立日前在人民日报《青少年教育大家谈》专栏上,发表一篇题为《切实加强和改进教育工作》的文章。陈至立在文章中强调,为了切实加强和改进教育工作,当前和今后一个时期,要重点抓好以下几个方面的工作。

  一、狠抓树立正确的教育思想和教育观念,认真全面贯彻党的教育方针。我们要组织广大教育工作者认真学习毛泽东、邓小平、江泽民同志关于教育方针和教育思想的重要论述,进一步端正办学指导思想,树立正确的教育思想和教育观念,纠正那种只重智育而轻视德育、体育和美育的倾向,把思想政治教育摆在素质教育的首要位置;把全面贯彻党的教育方针体现在教育教学实践中去,使德育、智育、美育、劳动技术教育和社会实践等方面相互渗透、相互促进,贯穿于教育的各个环节和阶段,真正培养德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

  二、狠抓德育工作。江泽民同志指出:“要说素质,思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想,是素质教育的灵魂。”我们一定要切实贯彻江泽民同志的指示,把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育作为当前德育工作的重要内容抓实、抓好。

  三、狠抓教师队伍建设,特别是要狠抓师德建设。教师作为“人类灵魂的工程师”,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。我们要加强师德建设,提高教师职业道德水平;依法管理教师队伍,强化教师培训工作,深化学校人事制度改革,建立教师管理的有效机制。

  四、深化教育改革,全面推进素质教育。我们要在深入调查研究的基础上,重点抓好改革招生考试和教育评价制度;调整现有教育体系结构,扩大高中阶段教育和高等教育的规模,拓宽人才成长渠道,减缓升学压力;改革中小学课程体系、结构和内容,减少课程门类,建立适应社会发展需要的新课程体系;努力营造良好的育人环境,促进青少年学生健康成长。


  五、狠抓减轻中小学生过重负担工作。全面提高教育质量。要采取坚决措施,知难而进,标本兼治,把减轻中小学生过重课业、心理、经济负担工作坚定不移地抓下去,坚决制止中小学校和教师按考试成绩公布学生名次的错误做法。同时,必须贯彻正确的指导思想和教育方法,把握好减轻学生过重负担与提高教育教学质量的关系,与培养学生顽强意志、刻苦学习精神的关系,并引导大家理解“减负”的目的是全面推进素质教育。

  六、狠抓治理教育战线不正之风。今年我们要把治理教育乱收费作为工作的重点,主要治理地、县、乡政府违反国家和省级政府规定擅自立项收费、提高收费标准、扩大收费范围的乱收费行为,社会有关部门向中小学乱收费、乱摊派和搭车收费行为以及中小学校和高校自身乱收费行为,力争在年内取得明显成效。   
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