世纪末的中国科研院校(所)人才严重流失。中国科技事业警钟长鸣！

　　进入90年代，一场以信息革命为核心的科技浪潮正在发达国家蓬勃兴起。对于综合实力正在迅速崛起的中国而言，科教兴国正成为最迫切的愿望。 然而，“科教兴国必先振兴科教”。

　　这些年来我们的科技人才到底流失了多少？
　　一项以国家级学术带头人为调查对象、抽样范围达4000人的大型调查显示：在院士主持的课题组中，35岁以下的年轻人已经成为科研活动的主力。
　　但遗憾的是在调查中发现，由院士主持的课题组中，35岁以下的科研人员“不安心”或“只有一半安心”的课题组达 59%。在院士们主持的国家级项目中，人员流动“较大”或“个别流动”的约占 72%。流出的人员去向，排在第一位的是出国，占到67%；以下依次是到三资企业、民办科技实体、国有企业等等。
　　这项调查的结论是：35岁以下的年轻科技队伍严重不稳，特别是承担国家重大科研项目的队伍中，那些具有初、中级职称的35岁以下的青年科技人员，他们的不稳定已经使得国家科技队伍流出大于流进。就80年代以来，我国出国留学人员累计突破了30万，然而，30万人员中只有7万余人学成回国，人才流失触目惊心！ 出国的，多数人是留在国外了，而没有出国的，也正从各种渠道流向在华的外国企业，因为那里有高薪的诱惑。科研人员以及高校教师待遇太低，显然是当今困扰科研院所并造成人才流失最直接的一个因素。

　　的确，商品经济社会，我们再难以用精神的作用来一味强求科研人员及高校教师的献身精神了。发达国家及地区经济发展的事实证明，“效益最高的投入是科教”。如何开发、利用和保护人才，是中国走向富强的重要战略问题。纵观当今愈演愈烈的“世界人才大战”，我们不能不承认，在这场关乎未来国力竞争的关键战役中，中国似乎还只有观望和受损的份儿。
　　真不敢想象：一个蔑视学问，轻视科学的民族会是一个真正优秀的民族。同样不敢想象，一个众多学者纷纷舍弃学问、科研，转而只求个人致富的国家，能够获得真正的巨大发展并最终走向真正的强盛。