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  公共英语自学考试大纲
  
   一、考试要求
    要求比较熟练的掌握英语基础知识,初步具备阅读一般性的英语专业书刊和资料的能力。 1、语音:能拼读国际音标和比较顺利的朗读课文,语音语调基本正确。 2、词汇:学习单词3000个左右,并熟练掌握其中2000个,能英汉互译,以英译汉为主。正确识别词类,选择词义。对其中一些基本词汇(特别是某些常用动词),掌握握它们的某些常用搭配及用法,并能根据构词规律了解词的多义性、词性的转换等。 3、语法:对语法的整个体系有比较清楚的概念;掌握基本的词形变化以及词、短语和从句的句法功能;掌握为正确理解专业书刊和资料所必须的基本句型结构,并能在阅读原文和汉译英中实际运用。 4、阅读能力:掌握初步的阅读技能,能阅读与主要自学教材及辅助材料最后一册课文难易程度相当的一般性材料和有关专业的一般英语书刊和资料。阅读难易略低生词不超过总词数3%的材料,阅读速度达到每分钟75个词。理解正确率达70%。 5、翻译能力,借助词典能将与许国璋主编的《英语》第三册课文难易程度相当的材料译汉语,译文正确通顺,笔译速度达到每小时260个英语词;能把结构不太复杂的句子译成英语。
    二、基本内容
     1、语音: (1)元音和辅音(2)音节和单词重音(3)读音规则 (4)语句重音 (5)辅音连缀 (6)意群和停顿 (7)语调:升调和降调 2、词的用法(Word Study) (1)常用词组和常用动词的词义及其主要用法 (2)词的多义性 (3)词性的转换 3、语法: (1)名词:名词数的形式及用法,名词所有格、名词的种类。 (2)代词:人称代词(主格和宾格)、物主代词、物主代词的绝对形式、不定代词、自身代词、关系代词。 (3)冠词:冠词的基本用法。 (4)数词:基数词、序数词、分数、小数、倍数、百分数、数的加减乘除、时刻表示法、日期表达法。 (5)形容词和副词的比较级和最高级的构成及用法。 (6)动词: a、动词be的人称变化、动词have的人称变化;常用不规则动词的过去式、过去分词和下面分词的形式。 b、时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时等。 c、语态:主动语态和被动语态。 d、情态动词can (could), may (might), must和need的用法。 e、虚拟语气及其用法。 f、非谓语动词:不定式、分词、动名词的构成和句法作用,be+going+to+动词的用法。 (7)某些常用介词的主要用法。 (8)基本句法: a、句子成份:主语、谓语、表语、宾语、定语和状语;复合宾语、直接引语和间语引语。 b、句子分类:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。 c、语句结构:简单句、并列句、复合句。 (9)主从复合句:主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句、定语从句、状语从句。 (10)非人称it和带引导词it的常用结构。 (11)构词法:转化、派生、合成。 (12)大写规则和标点符号的基本用法:句号、问号、惊叹号等。
    三、学习方法
     参加高等教育公共英语自学考试的应试者,在没有老师指导的情况下要十分注意学习方法。 1、坚持实践第一的观点。语言是一种工具。掌握一种外语的标志全在于能否运用。公共英语不是一门理论学科,自学者不应足于某些语言现象的书面理解,而要通过对英语语音、语法、词汇、句型等的大量练习,熟练地掌握英语,把英语作为工具来运用。 2、一会与四会的关系。公共英语以培养阅读能力为主,但不能忽视听、说、写等基本功的训练。必须看到,听、说、读、写四种能力是相互促进的。要充分利用录音、录像、电视、广播、电影等手段发展听说能力,结合读书训练使听觉、视觉和发音相互配合,相互促进,提高学习效果。 3、基础英语与专业英语的关系。学习英语必须根据循序渐进的原则。英语自学考试的应试者对英语的基本词法和句法必须有一个比较清楚的概念,必须掌握一定数量的基本词汇、短语、词组和句型,在此基础上才可逐步结合学习自己的专业英语。采取这种由一般到特殊、由易到难的方法,符合学习的规律,有利于提高学习效果。相反地,急于学习科技专业英语而忽视练好基本功,很难起到实效,甚至会长期处在一知半解之中。 4、本族语和外国语。汉语与英语分属两种不同的语系,在用词和句子结构、语言色彩等方面都有很大的不同。在学习英语的过程中,汉语思维习惯会带来一定程度的干扰。自学者要善于观察两种语言的异同,从中找出规律,并注意防止汉语思维的干扰。 5、注意综合与归纳。自学者主要在业余时间学习英语,必须善于利用时间,提高学习效率。英语中词汇、短语、句型等语言现象繁杂纷呈,自学者要在一定的阶段加以整理、归纳,使之便于记忆,便于巩固,并从中找出规律。
    四、考试:
     1、全部采用笔试,一次考完,时间一般为3小时。 2、既要考核学生对所学教材的掌握程度,又要考核灵活运用英语的能力。属于灵活运用的内容应占30~40%。 3、试题难度应掌握适当,既要保持一定的考试质量,又要避免难度和偏题。
    五、推荐教材和参考用书
     1、《英语》第一、二、三册(1979年重印本)许国璋主编,商务印书馆出版。 2、《英语语法手册》(修订本)薄冰、赵德鑫等编,商务印书馆出版。