1、作者简介：

    李白：唐代大诗人。字太白，号青莲居士。他是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人。他继承了前代诗歌的优良传统，从楚辞和汉魏南北朝的乐府民歌中吸取了营养，发扬了屈原爱国主义精神和坚强不屈的斗争精神。

    他的诗歌善于描绘壮丽的自然景色，表达对祖国山河的热爱。他的诗想象丰富，语言流转自然，“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”、“清水出芙蓉，天然去雕饰”是对他的诗歌的生动概括。他的诗贡献最大的是七古和七绝，现存一千首，后人尊他为“诗仙”。有《李太白集》。

    2、本文的文体及主旨：

    本文采用乐府旧题，是一首乐府体诗。

    这首诗是李白五十五唐玄宗天宝三年被迫离开长安之后，使诗人认识到现实的黑暗和仕途的艰难，显示出悲愤难奈之情，而积极用世的愿望和自信，又表现出诗人自强不息的个性，表达诗人的胸怀和远大的抱负。

    3、找出诗文中细节描写的地方，说明其对表达诗人的内心情感有何作用。

    全诗前四句写朋友为李白设宴送行，表达出对诗人的浓厚的友情。前两句写酒宴的还丰盛：金质的酒杯盛满清澈的美酒，每斗价值十千；玉质的盘子装满珍奇的食品，价值万钱。面对如果丰盛的酒宴，诗人应该畅怀痛饮，可诗人却放下酒杯，撂下筷子，离开座席，拔出宝剑，举目四顾，心绪茫然。这一细节描写显示出诗人内心的苦闷、抑郁、悲愤难奈之情。

    4、说明诗中比兴诗句的象征意义。

    “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句运用比兴手法，以“冰塞川”、“雪满山”象征人世现实，以路途艰险比况仕途艰难。

    5、说出诗中所用历史人物典故的含义。

    “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”用典故，借古人的事例、言论表明自己对前途的希望与信念。

    6、背诵这首诗。

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《行路难》课堂提问