根据《中国注册会计师后续教育基本准则》和《注册会计师后续教育培训制度》的要求，为保持和提高注册会计师的执业水平和专业能力，使其能够为客户和社会公众提供一贯的高质量的服务，结合事务所改制后实际情况，2000年注册会计师培训工作重点是：事务所内部管理和质量控制；注册会计师的职业道德和法律责任；新出台的会计、审计准则；证券市场管理等相关法规政策；及有关特殊行业审计、管理咨询等培训。培训计划分以下5个方面：
　　
　　 一、培训班。本年计划举办全国性培训班18期，境外培训班1期。具体内容为：
　　
　　 1、与财政部会计准则委员会共同举办新会计准则培训班2期；
　　
　　 2、相关宏观知识讲座班(主任会计师)2期；
　　
　　 3、事务所内部管理和质量控制培训班(主任会计师)2期；
　　
　　 4、注册会计师职业道德和法律责任培训班(主任会计师)2期；
　　
　　 5、证券相关业务资格事务所部门经理以上人员培训班2期；
　　
　　 6、新法规制度师资班2期；
　　
　　 7、金融保险审计业务培训班2期；
　　
　　 8、计算机环境下的审计和计算机辅助审计培训班1期；
　　
　　 9、管理咨询培训班(部门经理以上)1期；
　　
　　 10、上市公司审计业务研讨班(部门经理以上)1期；
　　
　　 11、业务监管和准则执行中的重点及难点培训班1期；
　　
　　 12、境上培训班1期。
　　
　　 在举办各类培训班时，将利用协会行业管理的优势，聘请有关部门政策法规制定者、专家学者、资深注册会计师、学成回国人士及“五大”的师资力量，做专题讲座，力求理论联系实际。全国性的培训班适当考虑照顾边远贫困地区。培训班举办时间安排在5至10月份，将提前一个月下发通知。
　　
　　 二、培训工作基本建设
　　
　　 1、在理论界、实务界发掘和培养一批高素质、热爱注册会计师事业、责任心强的专业人员，利用计算机，建立中注协后续教育师资库，包括每个老师的简历、研究方向、成果、授课能力、文字能力，学员评分等信息，随时补充调整，逐步完善；加强与师资的交流和协作；
　　
　　 2、翻译国际审计准则中后续教育准则、指南以及有关论述和研究成果，刊载杂志并作为制定我国后续教育具体准则之参考；
　　
　　 3、进行培训课程设计研究，加强与地方协会、事务所及广大注册会计师的联系和沟通，及时根据事务所业务需要，增减和更新课程，保持其稳定性、适用性和超前性；
　　
　　 4、完善培训工作制度，在《中国注册会计师职业后续教育基本准则》下，制定相应的指南和规范。建立后续教育培训大纲；
　　
　　 5、成立后续教育咨询委员会。由事务所专业人士、高等院校专家学者、有关政府部门和协会有关人员组成，制定后续教育指南和规范及后续教育培训大纲，审定教材编写和课程设计方案，并监督执行情况；
　　
　　 6、建立健全后续教育组织体系，形成以事务所为基础、地方注协为骨干、中注协为主导的后续教育组织体系。为促进这一体系的尽快完善并将2000年培训计划落实到各级注协，让每一个事务所和注册会计师了解培训要求，交流各地、各所好经验和做法，通过对几个省、市培训工作的调研和各省市后续教育情况的汇总上报，准备在一季度召开全国注册会计师培训工作会议。
　　
　　 三、注册会计师后续教育系列教材建设
　　
　　 1、CPA专门化核心教材
　　
　　 根据新一届编委会的决定，该系列教材将进行修订，在原来九本教材的基础上修订六门，即《中级财务会计》、《高级财务会计》、《财务管理》、《审计》、《成本管理会计》、《电算化会计与审计》。其余三门教材中《经济法》和《税法》使用当年注册会计师全国统一考试指定辅导教材，《管理咨询》可采用专题讲座的方式由学校自行安排进行教学。修订后的第一本教材计划在2001年春季提供给学生使用(学习指导书和教材同时出版)，其余教材在2002年年底前陆续出版。2000年中，做好教材编写组织工作，包括定主编、成员、编写大纲讨论通过，经费资助，师资培训，督促检查等。
　　
　　 2、后续教育系列教材
　　
　　 该系列教材原计划出版12本，到目前为止，已出版4本，即《独立审计准则导论》(1997年12月出版)、《年度会计报表审计实务－审计报告》(1997年12月出版)、《年度会计报表审计实务－－工作底稿编制》(1998年6月出版)、《审计案例－－国外审计诉讼案例》(1998年8月出版)。《审计计划》和《事务所内部管理》已改为后续教育培训资料出版。2000年计划出版3本：《合并会计报表》、《符合性测试》和《实质性测试》。根据经济发展需要，调整后续教育系列教材编写计划；并对后续教育教材编审委员会委员进行改选(或与后续教育咨询委员会合并考虑)。
　　
　　 3、后续教育培训资料
　　
　　 继续收集、编纂后续教育培训资料。根据国家经济发展对注册会计师业务的要求，配合新的会计准则、审计准则、证券、期货相关业务政策法规的出台，及时解答注册会计师在执业过程中遇到的新问题。随着注册会计师业务的拓展，借鉴国外注册会计师审计业务惯例，编写有关后续教育培训资料。培训资料要注重时效性，实用性，使它成为注册会计师执业必不可少的工作手册。
　　
　　 4、编写自学教材，通过考试、抽查等方式，确认课时，达到后续教育的目的。
　　
　　 四、其他培训方式
　　
　　 1、声像教材
　　
　　 利用现代化工具，开辟注册会计师后续教育新领域。除举办培训班和编写培训教材以外，与有关部门共同制作录音磁带、录像带、VCD光盘，供各层次、各领域注册会计师培训的需要。
　　
　　 2、网上教学
　　
　　 随着中注协上网和与地方注协系统和23所院校联网，筹备网上教学，随时将业务领域内新发展、新知识制作成网页，通过网络传达到各地注协和每位注册会计师以及在各个领域工作的非执业会员，保证其知识更新速度和效率。
　　
　　 3、随着三个会计学院的建成，可以利用三个会计学院进行CPA后续教育教学。陆续指定一些课程作为CPA后续教育内容，计算课时，以满足我们后续教育准则中对CPA培训课时的要求。
　　
　　 五、行业培训管理工作
　　
　　 1、明确中注协和各省级注协在培训对象上的分工，引导和依靠地方注协开展培训工作。中注协主要负责主任会计师、证券资格所部门经理以上人员及师资培训，各省注协根据各地区情况，采取不同的培训方式，多举办部门经理以下一般注册会计师和从业人员会计、审计及相关业务基本知识和操作规程的培训、轮训，通过手册等方式监督检查注册会计师接受后续教育情况。
　　
　　 2、各省级注协要指导、督促事务建立内部自我培训制度，从根本上提高业务质量。如举办新入所人员的岗前培训和其他业务培训等。
　　
　　 3、继续对开设CPA专业方向的23所院校招生、教学、实习、分配、资助经费工作的指导监督，为本行业快出人才、出好人才打基础。