对大纲变动的应变，首先是要认识到“变”。毫无疑问，2001年大纲的变动是很大的，考试课程名称、结构体例、章节安排、基本知识点等方面均有不同程度的变化。这些变化无疑将是2001年考试的命题重点。相应的，命题角度、重点，复习重点、方法和答题重点、角度等肯定也要有一定变化。例如，由于“毛泽东思想概论”取代了“中国革命史”，命题中对具体史实细节的考查要求肯定会降低，而对于理论的分析运用要求则相应提高。

    对大纲变动的应变，其次还要认识到“不变”。通观此次大纲修订，名称、体系、逻辑结构的变化较大，但基本内容的变动则要小一些。例如“毛泽东思想概论”，由于毛泽东思想的形成、发展、确立与运用都是在中国革命这个大的历史范畴内的，其外部条件、发展历程等都不能脱离中国革命这个大环境，因此“毛泽东思想概论”和“中国革命史”在时间、空间和历史事件方面是一致的，这也就决定了两者的共通之处。在一定意义上讲，“中国革命史”理论方面的主要内容就是毛泽东思想。认识到这些基本的“不变”，就可“以不变应万变”了。