| 质量，自学考试的生命线
质量是自学考试的生命，因而就必须强化质量意识，坚持确保质量，才能维护自学考试的信誉，使学考试事业立于不败之地，这已毋庸置疑。对于自学考试这种开放性教育，没有围墙的社会大学来讲质量就显得尤为重要。
我国高等教育自学考试制度不单是一种考试制度，还是以个人自学、社会助学、国家考试相结合的一种教育形式。1981年，高等教育自学考试制度首先在京、津、沪、辽试点，进而如雨后春笋，迅速遍布全国。。多年的实践证明，确保质量是自学考试的生命线。正如教育部部长陈至立1998年在高等教育自学考试研讨会上讲话中所说，高等教育自学考试事业以其严格的质量管理，取得了显著成效，赢得了社会的普遍欢迎。
自学考试是国家学历考试，是检验考生对某个专业中每一门课程学习的掌握程度的水平考试。首先，从自学考试的性质来看，必须严把质量关，质量第一。国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》和原国家教委发布的《中等专业教育自学考试暂行规定》都在总则中确定：自学考试，是对自学者进行以学历考试为主的高等教育、中等专业教育，是个人自学、社会助学和国家考试三个要素，是自学考试体系结构的相互作用和相互依赖的有机组成部分，只有确保三个要素的质量，才能确保自学考试的质量。考生个人自学，选择经济与社会发展急需的专业，刻苦自学，持之以恒，为本行业本部门培养了大批留得住、用得上的优秀人才，这也是自学考试的最终目标之一。社会助学和国家考试也必须讲求质量。社会助学组织在开展助学活动中，必须遵守国家法律、法规、执行国家有关教育方针、政策和教育部门关于社会助学方面的文件精神及自学考试的各项规章制度，贯彻党的教育方针，端正助学思想、遵循考试教育规律助学，坚持教考职责分离，办学不办考，办考不办学，纠正“猜题、押题”，“助考”。
其次，从自学考试的规模分散复杂，环节繁多来看，必须确保每一环节的质量，才能使自学考试的整体质量得到保证。自学考试由于本身的开放性、灵活性、社会性，其涉及面广，中间环节多，是一个庞大而复杂的系统工程，从开考专业的设置，制定专业考试计划，直到报名工作，编排考、试场，命制试题，印制试卷，试卷的运输保管，组织考试，评阅试卷，登分建档，发考单科合格证书，毕业审定，颁发毕业证书等一系列过程，管理难度很大，稍有疏忽就会出现问题，再加上社会不正之风的干扰，舞弊和反舞弊的斗争始终尖锐地存在着。
再次，由于自学考试没有门槛，其最主要的检验手段就是考试，“一锤定音”，因此，这个问题处理不好，没有社会信誉，别的问题都谈不上。自学考试考生考试前的文化程度和思想素质差异很大，通过加强对考生的思想政治教育和考风考纪教育，能够提高广大考生学习和执行自学考试各项规章制度的自觉性，树立起遵纪光荣、违纪可耻的荣誉感和责任感。但遗憾的是，在每次的考试中，仍还有极少数的考生持非正确的态度，抱着试一试、碰一碰运气的侥幸心理，甚至对自学考试的政策和纪律熟视无睹，在考试中我行我素，违纪舞弊。
那么，如何证自学考试的质量呢?
质量是自学考试的生命，而考风考纪是考试质量的基础，是维护自学考试发展的前提，考风考纪是要长抓不懈的。应当指出：第一，要严肃考试纪律，维护国家学历考试的严肃性和公正性，是提高服务意识的一个重要方面，对少数违纪考生的宽容，就是对大多数考生的损害。第二，考风考纪关系到自考的生命和生存，考试是整个自考工作的关键环节，如果严重失真甚至失控，自学考试就会走向自我否定的道路。第三，要端正考风考纪有利于考生思想品德的培养。培养合格人才需要从德、智、体几方面全面加以衡量，自学考试也不例外。在思想品德方面，我们除在专业计划中设置政治理论课进行教育外，在对考生行为要求上的一个重要方面就是看他在考试中是否诚实，是否弄虚作假，这就是思想品德的具体表现。第四，端正考风，是促进考生刻苦认真学习的真正动力。考纪严明必然推动考生认真学习，反过来如果纪律松驰，考生势必不再努力学习，形成恶性循环。第五，自学考试的考风考纪还会影响到其他各级各类考试，对此，我们必须站在相当的高度来看待，要树立责任感和荣誉感。
21世纪是个知识经济时代，对自学考试提出了新的要求，在人才培养上，必须紧密结合国家经济建设和社会发展需要开考专业，为国家的各行各业培养一批留得住、用得上的专门人才，提高行业队伍的整体素质，这是自学考试事业的归宿，因而，为了实现自学考试的人才培养目标，适应社会经济的发展，必须确保自学考试的质量。
（王亚民）
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