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《寡人之于国也》即学即练 其他类型题目答案
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全篇针对“民不加多”的问题,分析原因,提出对策,表示希望,行文极有条理。文中各部分的末尾还分别用“寡人之民不加多”、“则无望民之多于邻国也”、“斯天下之民至焉”等关键句子钩连,使全篇成为一个脉络分明的整体。 五、简析题 “请以战喻”一段大比喻中套用了许多小比喻,构思奇妙,寓意深刻。“刺人而杀之”一段,被喻体是:人死,则曰,“非我也,岁也”;喻体是:刺人而杀之,曰,“非我也,兵也”,并以反诘句出之,生动有力,直刺梁惠王的心窝。 |
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