二、词语解释题

    1.按季节。注入。

    2.以为。完全。

    3.居，占。于此（于万物之中）。

    4.指以天下为己任的贤能之士。

    5.自负、赞美。

    三、翻译题

    1.以孔子的学识为少，以伯夷的义行为轻。

    2.我将永远被明白大道理的人所耻笑。

    3.穷乡僻壤的读书人不能跟他们谈大道理，是因为他受的教育少，见闻有限。

    4.茫然若失地对海神若感叹

    5.伯夷以辞让君位而取得名声，孔子以谈说天下事而显示渊博。

    四、简答题

    1.答：说明任何人的认识都受到多方面的限制。“井蛙”指人的认识要受到空间的限制；“夏虫”说明人的认识能力受到时间的限制，“曲士”说明人的认识能力还受到后天教育的限制。

    此段话运用的论证方法是比较法中的类比法。采用的修辞法是排比和比喻。

    2.答：逐层推进的说理方法。文章开头先展现了“秋水时至，百川灌河”的景象，引出河伯”以天下之美为尽在已”的结论。接着向前推进一步，再展示大海“不见水端”的景观，引出“吾长见笑于大方之家”的自我否定态度。下面，北海若乘机开导河伯，以种种比喻来说明事物的大小是相对的，人的认识是有限的，说明应开拓视野，不能自满的道理。文章由具体到抽象，由局部到整体，由微观到客观，逐步展开，逐层推进，最终得出了全文主旨。

    3.艺术特点有三：一是寓言的体裁；二是意境的描绘；三是拟人，对比及博喻等多种修辞手法的运用。