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《马克思主义哲学》第四章（认识和实践）即学即练（2）
论述题及答案



    用感性认识和理性认识辩证关系原理说明实际工作中的经验主义和教条主义的错误和危害。

    答：（1） 感性认识和理性认识是认识过程中有质的区别的两个不同阶段，但它们又是统一的。

    第一，理性认识依赖感性认识，这是认识论中的唯物主义。只有透过现象才能揭示本质，只有通过对感性认识进行概括、抽象才能形成理性认识。离开感性认识，就没有理性认识。

    第二，感性认识有待于发展到理性认识，这是认识论中的辩证法。感性认识只是对事物现象的反映，不能很好地指导人们的实践。只有反映事物本质的理性认识，才能很好地指导人们的实践，感性认识必须上升到理性认识。

    第三，感性认识和理性认识相互渗透，在人的实际认识过程中，感性认识和理性认识总是交织在一起的，理性认识与感性认识是辩证统一的，统一的基础是实践。

    （2） 割裂感性认识和理性认识的辩证统一，会导致经验论和唯理论。经验论认为，只有感性认识是可靠的，而理性认识是不可靠的。唯理论认为只有理性认识是可靠的，而感性认识是不可靠的。两者各执一端，都是错误的。

    实际工作中的经验主义片面夸大感性经验的作用，轻视科学理论，把局部经验当作普遍真理，到处搬用。教条主义片面夸大理论和书本知识的作用，轻视感性经验，一切从本本出发，把理论当成万古不变的教条，生搬硬套。这两种倾向都是主观主义的，都曾给中国的革命和建设带来巨大损失，我们要努力防止和纠正这两种片面性。

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