读数学绘本,教孩子做特别的自己

绘本就是图画书,之所以加上数学,是因为我们在这些绘本中融入了数学概念,有些家长被数学、英语这些词给唬住了,认为这么早我们就要让孩子学数学啊?

其实,绘本就是绘本,虽然前面冠以数学、科学、英语等词汇,但它只是通过图画和故事的形式引导孩子认识世界,引入一种思维。

“数学绘本=那些好玩的数学故事”

我们学习任何东西都是为了学以致用,这就是我们将数学放入到各种情景,变成绘本呈现给孩子的原因。

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蛇大哥和蛇小弟总是很特别,即使在一群蛇里,也能一眼认出他俩。

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可是,他俩总觉得自己比对方更棒,常常争吵。

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“长好!”
“短好!”
“比一比吧!”

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“我长,所以能变秋千。”

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“我长,所以还能做围脖呢!”

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“我短,所以能轻松地藏起来。”

蛇大哥长,他可以当秋千。
蛇大哥长,所以他能拧麻花。
蛇大哥长,所以他可以当围巾。
蛇大哥长,所以能挂条幅。
蛇小弟短,小蚂蚁们才愿意从他身上过河。
蛇小弟短,所以他很灵活。
蛇小弟短,他能很好地躲藏。

终于,在森林聚会上,蛇大哥和蛇小弟认识到他俩各有优点,都能为大家做事,不再争吵,和好了。

从这个故事中体会到一个道理:任何人都有自己的独特之处,学会认识对方的长处,并欣赏对方,就会成为很好的朋友。

小恩说

“每位幼儿都可能成为天才,宇宙的潜能蕴藏在每个幼儿幼小的生命中。”

每个孩子都是不同的,都有自己的闪光点,作为家长要擅于发现孩子的优点,并引导孩子去发现别人的优点。

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如果想让孩子去欣赏别人,首先要引导孩子学会欣赏自己。

多给孩子一些亲自经历的机会,例如学习自己使用筷子、画一幅画、种一朵小花等,真正付出过,才知道结果的来之不易,也更容易获得成就感。同时,当看到其他小朋友获得成就时,孩子也会发自内心由衷的赞赏。

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每个孩子各有所长,家长们在引导孩子学会用欣赏自己的同时,也让孩子学会去欣赏身边的人吧,这样的成长之路一定会被温暖与欢乐所围绕。