教育孩子 这三件事不宜太早!

家有儿女,既要顾及他们的生活起居,又要尽最大的努力教育好孩子。

对于每个父母来说,孩子身体健康仅仅是漫长人生的第一步,未来的路还很长。于是,他们不遗余力,想把全世界最好的都给孩子,却往往“用力过猛”,使结果适得其反。

因此,教育孩子,这三件事别做太早。

“揠苗助长式”的早教班

当今社会竞争激烈,很多父母打定主意要让孩子“赢在起跑线上”,于是,我们看到越来越多的学龄前儿童,背着与身形不符的书包,奔波于各个培训机构和早教中心之间。

其实,传授知识并没有问题,但学龄前的孩子正是初步建立道德观念的关键时期。教与学,是相辅相成的,应当遵循孩子的成长规律,但现如今,良莠不齐的各种技能培训,往往违反了孩子心理、生理发展规律,这不仅会导致孩子过早对学习产生厌倦,还会导致孩子将来缺乏独立思考的能力。

无视规则 过早识字

“学龄前一定要让孩子多识字,不然上学会被甩在后面。”很多家长对孩子识字持“越早越好”的态度,但却没有意识到,这样的孩子初入小学时可能会比其他孩子优秀一点,但随着年龄增长,孩子的优势不再明显,学习态度却更加被动。

这是因为儿童对世界的认知存在着一个符号阶梯,即真实的物体、玩具、图画、词汇。正如日本的绘本之父松居直所言:“让孩子提早认字,或强迫他们早日养成自己看图画书的习惯,很容易让孩子形成阅读障碍,还会破坏孩子的想象力。”

过多地干涉孩子

家长常常以孩子小为由,把一切事情都安排得十分妥帖周到。当然,呵护源于爱,但当这种爱变成一种过度庇护或是过度干预,使孩子的思考能力、判断能力、实践能力被抑制,便辜负了孩子成长的意义。

作为成年人,我们经常能够发现,无论是生活还是职场里,成功的人大多是遇事能够积极思考、能拿主意解决问题、更能创造社会价值的人。因此,有意识地培养孩子自己去面对困难、解决问题、养成独立思考的习惯,才是父母对孩子未来的人生负责。

俗话说“十年树木,百年树人”。教育是“慢”的艺术,我们应当允许孩子慢慢长大。让孩子们在充分感受、体验生活中茁壮成长,成为一个内心强大、思想丰富的人,这才是给孩子最好的礼物。