孩子入园那点事儿:假期结束 如何安然度过入园焦虑?

虽然假期的“慵懒模式”还没结束,但是各个幼儿园门口已经装点一番,迎接孩子们入园日的到来。相信多数爸爸妈妈也为孩子准备好了新衣服、新书包,但孩子们似乎还没有准备好新的入园心情。

一大早,爸爸妈妈们就陆续带孩子前来报道。有的孩子非常抗拒,也有的孩子被来势汹汹的集体情绪所感染,就这样,大哭大闹卷土重来。很多年轻的爸爸妈妈都疑惑不已:明明只是过了个寒假,为什么历史总是惊人的相似?

关于孩子可能出现的入园焦虑、分离焦虑等情况相信各位家长也有所了解。

这是由于入园之后,孩子从“自由人”阶段变为“社会人”阶段,有的孩子在“自由人”阶段已经完成安全感建构,这类孩子能够快速适应幼儿园生活,有些孩子在“自由人”阶段没有构建足够的安全感,面临环境的改变,产生不安甚至恐惧的心理,用哭闹等行为来反表示对幼儿园的不适应。

那么,假期结束后,帮助孩子安然度过入园焦虑,我们能做些什么呢?

送孩子去幼儿园的路上,家长可以和孩子大手拉小手,帮助他们回忆一些开心的事情。比如:马上就可以和要好的小伙伴见面了,你们可以一起吃饭一起做游戏、或者是喜欢的老师还说想快点见到你呢等幼儿园期间的有趣的事情,以此来唤起孩子对幼儿园生活和友情的向往,让孩子憧憬回到幼儿园。

把孩子送到幼儿园了以后,爸爸妈妈可以蹲下来,给宝贝一个温暖的拥抱,并告诉他们:“爸爸妈妈希望你在幼儿园过得开心。”或者“哇,你长大了,都上幼儿园了。”之类的话,达到心理暗示效果。

在孩子刚入园的这些天,家长可以尽量早点接回孩子,让他们知道并没有人忘记他。如果来得晚,孩子看其他小朋友一个接一个被接走,会加剧内心安全感的匮乏,导致更排斥幼儿园生活。另外,在接到孩子的时候,家长也可以表现得热情些。

开学是孩子成长过程中的重要一步,从那一刻开始,他们将学习离开父母和与别人相处。

所以家长不要着急,要理解孩子的感受,并给予鼓励和肯定,允许有足够的缓冲期,慢慢适应新生活,化被动为主动地快乐成长。