别让孩子伤在幼儿园:以爱人之心做事,以感恩之心做人

《洪恩-亚洲幼教年会》研讨交流系列之八

洪恩幼儿园·婴幼园 济南分园 后勤游弋

幼儿园安全和孩子的健康成长息息相关。为进一步加强和改进幼儿园安全工作,把园所建成最阳光、最安全的地方,亚洲幼教年会中,田敏老师提出的《幼儿园安全防控与危机处理》,引起我园高度重视。

近年来,幼儿园虐童事件层出不穷,不只是家长老师,任何一个有良知和爱心的善良之人,无不闻之痛心,知之愤慨。

《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。《幼儿园工作规程》第十六条也规定:应加强对幼儿的安全教育,防止发生各种意外事故。

幼儿园是孩子们离开父母呵护,接触外界的第一个驿站,是儿童最美好的记忆和快乐成长的乐园。身为幼教工作者,我们必须严于律己,恪尽职守。此次田敏老师就“如何避免恶性事件的发生”作出讲解,以下是我的总结。


图片来源深圳市学前教育学会专业委员会田敏老师

第一点就是用人方面。首先,我国幼师缺口大,供需不平衡,难免会有不合格的人流入,甚至仍有很多幼儿园教师无证上岗。这一部分教师大多没有接受过专业的教师教育培训,学前教育专业毕业的更是寥寥无几,导致其对教师专业伦理、职业道德和幼儿教师工作特殊性缺乏认识,在工作中容易出现失范行为。对此,田敏老师提出“入职越严,后期越好管理”。加大幼师培养力度固然重要,但更重要的是要提高幼师准入门槛,在招聘环节就要从背景调查、面谈判断、岗前培训、入职手续这四个方面,严把入职关。现如今的面试多于弹、唱、跳、画基本功测试,往往忽略了个人品德问题、以及是否真正热爱幼教事业,并且应在与孩子的互动中仔细考察其爱心耐心。


图片来源深圳市学前教育学会专业委员会田敏老师

第二点就是幼儿园管理者对园内教师管理自查和反思,提升师德修养,强化安全意识。众所周知,幼教工作人员要面对当前社会对教师的高标准高要求,以及当下反面社会现象,从而导致思想压力日益增大。幼教待遇较低,又导致了幼教师资的短缺,甚至许多教师并不重视这份工作。作为幼儿园管理者要关注每一位教师,尽量“读”懂教师,仔细观察平时他们在情绪、表现、态度等各个方面的变化,尽可能在第一时间发现问题,解决问题。与此同时,也应加强教职工的相关法律学习,增强法律意识,做到懂法、知法。更为根本的,是整个社会都要更加重视幼儿园教育,加大对幼教事业的投入,提高幼师待遇,让所有从事幼教事业的工作人员意识到,幼儿教育是一份伟大且令人尊敬的职业。


图片来源深圳市学前教育学会专业委员会田敏老师

第三点就是幼儿园过程管理。安全无小事,其关键就在于细节和坚持。对物品精细管理,如食品安全、药品安全、物品存放、消毒卫生,让孩子在日常生活中有最基本的保障;其次,对儿童活动管理也要树立明确的规范,如幼儿园全体工作人员应以身作则,从入园离园、如厕盥洗、喝水进餐、室内游戏学习、户外运动安全,细化到每一件小事,才能更周到地保护孩子。


图片来源深圳市学前教育学会专业委员会田敏老师

当然,还有大型活动的安全防控,以及严肃认真的安全演习,都是不可缺少的。要建立安全事故信息发布程序,坚持安全事故处理基本原则,形成安全事故处理基本流程,真正做到防患于未然。

其实,我们都知道幼儿园恶性事件频发,背后有着太多的原因,社会的、制度的、用人方的等等。我们只能从自身做起,严以律己、恪尽职守,一个具备良好师德修养的幼儿教师带给孩子的不仅仅是各方面的知识,更重要的是积极、乐观、向上的态度以及人格的完整。

作为一名幼儿园后勤管理者,安全是我工作中的重中之重,在今后的工作中结合园所实际工作,将安全工作抓紧抓实,真正把全园教师工安全意识高度统一。临近年末,这个时间段是各行各业各类型事件的高发期,对于幼教行业现阶段也是一个敏感期,在这个节点上发生任何安全事故,都会产生极为严重的负面影响,我们一定要从思想上警觉起来,充分认识到做好幼儿园安全管理工作的重要性。

济南园自今年开园以来,各项制度逐步完善,教师队伍相对稳定,相比幼儿园大环境我们坚持自己的特色,以中高端的办园路线踏实走好每一步。

至今从事幼儿园工作已有9年。这些年,我做过生活老师、保健医生、园长助理、后勤主任,设身处地的去体验了幼儿园每一项工作,也更加了解如何更为全面地照顾好这些可爱的孩子。不管是身处在基层,还是在管理岗位,我一直把“爱”放在首位。

苏霍姆林斯基说过:“教育的奥秘在于热爱孩子。”是的,爱是灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。当然,爱并不是口号,爱是通过一点一滴渗透到孩子的心里的,当他们天真的面庞洋溢着灿烂的笑容,当他们用甜甜的声音喊着“妈妈”、“老师”,当他们把自己最喜欢的糖果偷偷分享给我的时候,我才深深明白那句话——“爱出者爱返,福往者福至。”

幼儿园介绍


洪恩幼儿园•婴幼园济南园坐落于山东省济南市槐荫区。全园室内使用面积1800多平方米,室外使用面积700多平方米,标准班级配备8个班。另外还有共设6个活动室,考拉烘焙馆、有声绘本馆、机器人建构馆、3D打印美术馆、有声国学馆、爱唱爱跳馆6个专用场馆,遵照CCGD——“中国儿童工程教育标准”,融合国际先进的教研成果,让孩子得到更多可参与、多体验的学习机会,养成动手动脑的习惯。匹配友善的美式乡村环境,使每个儿童都享有丰富、独特与和谐的生活成长经历。用专业和国际化的视野培养智商、情商、创造力与社交能力突出的儿童,提升下一代国际移动力。

游弋 园长介绍

 

  1. 西南大学学前教育本科
  2. 从事幼教 9 年
  3. 济南市学前教育论文比赛一等奖
  4. 历下区学前教育论文比赛一等奖