让孩子变优秀 智慧的父母在做的 6 件事

每个家长都想要培养出一个优秀的孩子,希望自己的孩子机敏、聪慧,同时也具备友善和慷慨。

但是当下,许多父母常常处于焦虑中,一方面怕孩子输在起跑线上,另一方面孩子却说这不是他们想要的。的确,优秀的孩子无不浸透父母的汗水,但做智慧的父母才能给予孩子更好的养分。

智慧的爱,知道使用孩子

缺乏独立性的孩子不仅依赖家长,人际关系也容易紧张。独立性是在实践中培养的,随着他们身体的发育,心理能力的不断提高,他们可以在家长的帮助下,逐步学会自己吃饭、自己穿衣、自己收拾玩具等良好习惯。

在这个过程中,孩子总是在反反复复中感受着自己动手的乐趣,独立做事的快乐。从手忙脚乱到像模像样做,这是必然的规律,也是必经的过程。因此,家长就应放手让孩子锻炼,不要求全责备,更不要包办代替。

智慧的爱,喜欢激励孩子

每个人都喜欢享受称赞和夸奖带来的满足感。如果说老一辈儿的“棍棒底下出孝子”是对孩子天性的压制,那么“赏识教育”,则代表着对孩子天性的尊重与启发。

当孩子感受到自己的努力得到了尊重和认可的时候,他便会更加看重自己努力的过程。不仅如此,适当的夸奖可以让孩子对自己有更好的认知,因为只有避免来自外界的评价和压力的干扰,才能更加勇敢追寻自己的人生目标。

智慧的爱,注意让孩子分享

在不同的年龄段,孩子们对于分享有着不同的理解。家长应该让孩子知道分享是安全的,玩具并不会因为分享而失去,当孩子享受到了分享带来的好处时,他们自然就学会分享。

没错,有个喜欢分享的孩子是值得骄傲的,但是尽管有很多种帮助孩子学习分享的方法,我们依旧需要强调分享应该是自愿的、是以尊重孩子的物权为基础的,而分享与否,都是孩子自己的事情,家长能做的只有引导,而不能强迫。

智慧的爱,愿意相信孩子

陶行知说:“教育孩子的全部奥秘在于相信孩子。”你相信孩子有多好,孩子就会表现的有多努力。你相信他会成为什么样的人,他就会表现的朝那个方向奋斗。

因此,拥有平和的心态是非常重要的。孩子需要的是父母不疾不徐的陪伴以及耐心的倾听,只有父母克服内虚拟的焦虑才能“看得到”孩子,“听得到”孩子,并且不再定睛于“别人家的孩子”。

智慧的爱,善于管教孩子

对于家庭教育来说,上策是信任,中策是激励,下策是控制。在这一点,杨绛的父亲可谓是典范——他推崇无为而治、顺其自然,从来不给孩子们施加任何学业上的压力。他给予子女适度的尊重和自由,却也并非无所要求。

除了带领孩子们阅读以外,他还要求子女一定要自立,鼓励孩子做自己喜欢做的事但要为自己的行为负责。关键是,他不仅这样教育子女,自己更是以身作则。

智慧的爱,看重过程

孩子是一份礼物,这份“礼物”期待我们打开和接纳。但每个孩子都有他们生命该有的轨迹,无论是成功还是失败,该经历的、承受的,他们都应该有完整的体验。

与其要求他们有好成绩、上好大学、甚至闯出一番天地,不如教会他们摔倒时,怎么站起来;受伤时,如何清理伤口;成功时怎么享受荣耀,失败时又如何面对挫折。生活需要掌声,但掌声远没有勇气重要。

好的父母都从容,唯有内心宁静的父母才能用智慧的眼光认识孩子,用智慧的方式走进孩子的世界。

第二届洪恩杯竞赛-决赛规则说明

启蒙阶段-创意搭建赛-决赛赛事说明

一、赛事介绍

1. 比赛主题:

小汽车之旅——假期到了,布噜噜驾驶着他的小汽车开启了全新的旅程,从布噜噜的美丽的家乡到世界各地多彩的城市,埃及的金字塔、巴黎的卢浮宫、北京的天安门,游历了世界各地的标志性建筑,参观了许许多多的著名景区,一路上收获了快乐但也遇到了很多的波折,汽车没油、找不到停车场、交通拥堵…,聪明的布噜噜通过自己的奇思妙想,巧妙的化解了各种困难,顺利的完成了假期旅行。

2. 参赛器材:启蒙阶段器材包括基础颗粒、奇趣管道、趣味工程、百变机械。场地底板为 17×24 凸点底板。

注:启蒙阶段所用底板和器材各参赛队伍自行准备。

3. 报名要求:所有启蒙阶段在读学员均可报名。

4. 组队人数:4-6 人。

二、场地解析

1. 场地规则:

在场地图范围内进行搭建,场地图大小为 2688mm×2176mm,即 6×8 分布得灰色底板大小;

沿着场地图公路两侧分布有 6 个主要元素,分别是:景区、服务区、停车场、地标建筑、创意区和一块神秘区域,神秘区域比赛现场公布搭建主题和评分规则。创意区需要根据主题创意搭建。各区域具体大小参赛队伍自行规划。

2. 场地图:

左侧为入口,右侧为入口。

3.底板分布图:

单位:mm。

三、赛事解析

1. 规则说明
在规定的时间和区域内,以小组为单位,合作搭建符合主题要求的场景。参赛学员需搭建场地图上所示意的元素,在完成基础元素搭建之后可进行创意搭建,指导老师和家长不得参与以及干涉。搭建完成后,每组选出一名学员代表为评委进行作品讲解与展示。

2. 评分细则。

评委通过作品和展示两方面对参赛选手进行评分,满分为 100 分。具体分值分配如下:

(1)作品搭建:80 分

服务区满分20分:加油站5分、休息区5分、餐厅5分、综合5分

停车场满分 15 分:规模 5 分、道闸 5 分、综合 5 分

地标性建筑满分 15 分:外观仿真 5 分、结构 5 分、配饰 5 分

景区满分 10 分:天然景观 5 分、人为景观 5 分

创意区满分 10 分:元素 5 分、功能 5 分

神秘区域满分10 分

(2)作品展示:20 分

语言:8 分

肢体:8 分

道具:4 分

提升阶段-智能挑战赛Ⅰ-决赛赛事说明

一、赛事介绍

1. 主题背景:

宽阔的马路上,样式繁多的小汽车穿梭往来,像一条彩色的河在流动。豪华的小轿车,长长的公共汽车,载重的大卡车,飞快的摩托车……五颜六色,川流不息。但在城市中此刻却隐藏着一些潜在的危机,马路上的垃圾无人收取、街道上着起了大火…….

请发挥你的聪明才智,尝试搭建具有不同功能的车辆来解决城市危机,完成比赛任务吧!

2. 参赛器材:HR-201《神奇动力》教具。

3. 报名要求:所有提升阶段在读学员。

4. 组队人数:2-4 人

二、 场地解析

1. 场地图


注:A、B、C、D 为基地区域,长度为 350 mm。

单位:mm。

2. 场地模型

桌面全景图

斜坡

垃圾块

中线

高空水箱

高空套环

圆环

水箱

正式比赛用双面背胶/魔术贴/子母扣固定模型。

三、 赛事解读

1. 规则说明

(1)机器人体积要求:长度、高度不得超过 35 cm。

(2)比赛规则:

比赛时间持续 5 分钟,单次挑战任务内计时不停止。每支队伍有 2 次挑战机会。

参赛选手分别站在 AD 和 BC 两侧,每一侧至多可有两名参赛学员,在 ABCD 四个区域内参赛学员可以动手调整和更改机器人的造型,也可动手更改机器人出发的位置和运动方向(可手动将机器人在A、D 区域或 B、C 区域之间移动出发位置和方向)。

人员分工要求:计时开始之后一名学员使用遥控器操控机器人,其余学员在 AD 和 BC 区域内负责更改机器人的造型, 参赛学员之间可自行更换遥控器操作手。

计时开始后,机器人需要按指定顺序完成比赛任务,场地流程如下:

①机器人从基地 A 出发,到达基地 B,在此过程中完成任务一;

②机器人从基地 C 再次出发,到达基地 D,在此过程中完成任务二;

③机器人第二次从基地 A 出发,到达基地 B,在此过程中完成任务三;

④机器人第二次从基地C 出发,到达基地 D,在此过程中完成任务四;

⑤机器人第三次从基地 A 出发,到达基地 B,在此过程中完成任务五;

⑥任务六任务比赛现场提前公布。

计时结束后,根据完成的任务获得相应分值。若提前完成所有任务,请立即关掉并向裁判示意比赛完成,请裁判停止计时。

(3)选手站位要求:根据赛台摆放位置(如场地图所示),左侧(基地 A、D)至少一名参赛选手,不能超过两名,右侧(基地 B、C)至少一名参赛选手,不能超过两名。

(4)操作要求:当机器人回到基地时,选手可以在基地范围内调整机器人,包括更换执行任务的机械装置、更换电池、修复机器人等操作,但在基地范围外禁止干扰机器人的正常工作。如机器人在执行任务途中出现卡死不动等行为需要人为干预的,需举手向裁判示意,裁判有权根据实际情况对机器人或场地进行复原。

(5)附加要求:比赛当天会现场公布任务六的内容。

(6)器材要求:HR-201,至多使用一个主板,两个马达。

2. 评分细则:满分 100 分。

(1)场地任务。

任务一:翻山越岭。

首轮从 A 到 B 必须经过斜坡,成功越过斜坡并回到 D 可获得 15 分,满分 15 分。

任务二:清扫垃圾。

机器人从基地 C 出发前往基地 D,将可回收垃圾从道路上收回到基地 D,每个 2 分,共 10 个,满分 20 分。

任务三:废品回收

机器人从基地 A 出发前往基地 B,将收回到基地 D的可回收垃圾运往基地 B 的废品回收站,每个 2 分,满分 20 分。

任务四:高空灭火

机器人从基地 C 出发前往基地 D,翻转高空水箱,水块从水箱中掉落到桌面上可获得 15 分,满分 15 分。

任务五:高空取环

机器人从基地 A 出发前往基地 B,摘取圆环,共有三个圆环,每摘取一个圆环即可获得 5 分并且额外获得一支弩箭,满分 15 分。

任务六:神秘任务

任务要求会在比赛现场公布,满分为 15 分。

(2)场地规范:

比赛计时结束后裁判计算队伍所得分数,场地取两次比赛较高分为分数,根据分数先后排名,若分数相同,则根据完成的时间进行排名,用时较短的组别获得优先名。

裁判计算分数没有结束禁止破坏场地状态,如有破坏场地状态的行为,则相应的任务分出取消。

进阶阶段-智能挑战赛Ⅱ-决赛赛事说明

一、赛事介绍

1. 主题背景:

宽阔的马路上,样式繁多的小汽车穿梭往来,像一条彩色的河在流动。豪华的小轿车,长长的公共汽车,载重的大卡车,飞快的摩托车……五颜六色,川流不息。但在城市中此刻却隐藏着一些潜在的危机,马路上的垃圾无人收取、街道上着起了大火…….

请发挥你的聪明才智,尝试搭建具有不同功能的车辆来解决城市危机,完成比赛任务吧!

2. 参赛器材:HR-301《科技探索》教具以及乐高配件。

3. 报名要求:所有进阶阶段在读学员。

4. 组队人数:3-5 人

二、 场地解析

1. 场地图


注:A、B、C、D 为基地区域,长度为 350mm。

单位:mm。

2. 场地模型

 

桌面全景图

斜坡

垃圾块


中线

高空水箱

高空套环

圆环

水箱

正式比赛用双面背胶/魔术贴/子母扣固定模型。

三、 赛事解读

1. 规则说明

(1)机器人体积要求:正投影不得超出基地A,长度和高度不得超过35cm。

(2)比赛规则:

比赛时间持续 5 分钟,单次挑战任务内计时不停止。每支队伍有 2 次挑战机会。

参赛选手分别站在 AD 和 BC 两侧,每一侧至多可有两名参赛学员,在 ABCD 四个区域内参赛学员可以动手调整和更改机器人的造型,也可动手更改机器人出发的位置和运动方向(可手动将机器人在 A、D 区域或 B、C 区域之间移动出发位置和方向)。

人员分工要求:计时开始之后每组指派一名参赛学员完成指定搭建任务,其余学员进行场地任务,场地任务和搭建任务同时进行,互不干扰。

计时开始后,机器人需要按指定顺序完成比赛任务,场地流程如下:

①机器人从基地 A 出发,到达基地B,在此过程中完成任务一;

②机器人从基地 C 再次出发,到达基地 D,在此过程中完成任务二;

③机器人第二次从基地 A 出发,到达基地 B,在此过程中完成任务三;

④机器人第二次从基地 C 出发,到达基地 D,在此过程中完成任务四;

⑤机器人第三次从基地 A 出发,到达基地 B,在此过程中完成任务五;

⑥搭建任务完成后,完成任务六。

计时结束后,根据完成的任务获得相应分值。若提前完成所有任务,请立即关掉并向裁判示意比赛完成,请裁判停止计时。

(3)选手站位要求:根据赛台摆放位置(如场地图所示),左侧(基地 A、D)至少一名参赛选手,至多不能超过两名,右侧(基地 B、C)至少一名参赛选手,至多不能超过两名。

(4)操作要求:当机器人回到基地时,选手可以在基地范围内调整机器人,包括更换执行任务的机械装置、更换电池、修复机器人等操作,但在基地范围外禁止干扰机器人的正常工作。如机器人在执行任务途中出现卡死不动等行为需要人为干预的,需举手向裁判示意,裁判有权根据实际情况对机器人或场地进行复原。

(5)附加要求:比赛当天会增加一个现场公布的环节。

(6)器材要求:HR-301,至多使用一个马达。

2. 评分细则:满分 100 分。

(1)搭建任务:每组派出一名参赛学员现场通过所带器材,现场搭建一支弓弩,所搭建的弩箭包含以下结构可获得相应的分值:弹力结构 5 分、弹道 5 分、瞄准镜 5 分、触动开关 5 分,满分 20 分,搭建完成后即可获得一支弩箭,弩箭比赛现场发放。

(2)场地任务。

任务一:翻山越岭。

首轮次从 A 到 B 必须经过斜坡,成功越过斜坡并回到 D 可获得 15 分,满分 15 分。

任务二:清扫垃圾。

机器人从基地 C 出发前往基地 D,将可回收垃圾从道路上收回到基地 D,每个 1 分,共 10 个,满分 10 分。

任务三:废品回收

机器人从基地 A 出发前往基地 B,将收回到基地D的可回收垃圾运往基地B的废品回收站,每个 1 分,满分 10 分。

任务四:高空灭火

机器人从基地 C 出发前往基地 D,翻转高空水箱,水块从水箱中掉落到桌面上可获得 15 分,满分 15 分。

任务五:高空取环

机器人从基地 A 出发前往基地 B,摘取圆环,共有三个圆环,每摘取一个圆环即可获得5分并且额外获得一支弩箭,满分 15 分。

得分要求:机器人将圆环从任务区摘下并运送到基地,方可得分。

附加要求:套环放置的高度会在竞赛当天公布,赛前会给出一定的修改方案时间。

任务六:狙击任务

通过搭建的弓弩射击桥上的目标,比赛全程所获得的弩箭数量既为可以射击的次数,根据击落小人所有的次数进行评分,一次成功击落目标可获得 15 分,所用次数为两次则可获得 10 分,三次5分,四次 2 分,满分为 15 分。

(3)场地规范:

比赛计时结束后裁判计算队伍所得分数,取两次比赛较高分为分数,根据分数先后排名,若分数相同,则根据完成的时间进行排名,用时较短的组别获得优先名。

裁判计算分数没有结束禁止破坏场地状态,如有破坏场地状态的行为,则相应的任务分值取消。

竞技-机器人对抗赛-决赛赛事说明

一、赛事介绍:

1. 主题背景:

能源争夺战——能源相当于城市的血液,驱动着城市的运转,交通、餐饮、供暖,我们的衣食住行都离不开能源,人类的生存发展,需要消耗大量的能源。

请发挥你的聪明才智,来进行一场能源争夺战吧!

2. 参赛器材:乐高 EV3 教具,至多可以使用两个主机。

3. 报名要求:所有竞技阶段在读学员。

4. 组队人数:1-2 人

二、场地解析

1. 场地图


单位:mm。

2. 场地模型

盛放积木的高台用积木和底板搭建,正式比赛用双面背胶魔术贴子母扣固定模型。


三、赛事解读

1. 规则说明。

(1) 体积要求:机器人的长、宽不得大于 40 cm,高度不得大于 50 cm,不得在机器人上加装金属装置。

(2) 器材要求:至多可使用两台 EV3 主机,其中一台 EV3 用来制作机器人,另一台 EV3 用来制作遥控器,电机、传感器数量不限。

(3) 比赛规则:

两组队伍同时比拼,两队操作手各站在赛台的安全区一侧,比赛场地上共放有五个高台,比赛开始前,由裁判在桌面和高台上摆放不同种类的资源,比赛开始后,两队选手操控机器人争夺场地内的资源,需要把资源抢夺到己方安全区域内,计时五分钟,机器人可在安全区域内进行修复,但不得改装,比赛过程中,两队可自行更换操作手,计时结束后,裁判统计各队安全区域内所争得资源的分数。

选手站位要求:参赛选手需站在其出发位置的一侧,不得向两侧与场地内移动。

比赛共计两轮,随机抽签进行两两对抗,首轮比赛结束后,进行分数排名,分数排名前四的队伍进入第二轮;第二轮比赛中,在首轮分数排名前两位的队伍争夺冠亚军,排名三四位的队伍争夺季军。

若参赛队伍的数量为奇数,首轮轮空的队伍与首轮排名第四的队伍进行附加赛,两支队伍附加赛的分数与首轮前三的队伍分数重新进行排名,分数排名前四的队伍进入第二轮。

2. 评分细则:满分 160 分。

场地中间高平台上共摆放 10 个稀有资源(红色积木块),每个计 3 分,共 30 分;

每个小平台上摆放 10 个珍贵资源(蓝色积木块),每个计2分,四个小平台总分共 80 分;

场地上随机摆放 50 个普通资源(黄色积木块),每个计 1 分,共 50 分;

只有资源完全进入出发区域内,才可以获得相应分数

一轮结束后,评分一次,取前四名;若出现首轮轮空的选手,将与第四名的选手对抗,附加评分;前四名进行二次对抗,进行评分,取 1-3 名名次。

3. 场地规范

在比赛开始后,禁止干扰机器人的正常工作。如机器人在执行任务途中互相碰撞出现卡死不动等情况需要人为干预的,需举手向裁判示意,裁判有权根据实际情况对机器人或场地进行修复。选手不得故意阻挡对方的行进路线,不得抢夺对方安全区域内的资源,如出现有意阻挡对方行进路线或抢夺对方已经收集回安全区域的资源,则取消竞赛资格。

裁判计算分数没有结束禁止破坏场地状态,如有破坏场地状态的行为,则相应的任务分值取消。

竞赛的解释权归竞赛组委会所有。

洪恩机器人
2018 年 7 月 8 日

宝宝听了这些童谣,竟然爱上吃水果

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苹果

大苹果,圆又圆,

高高挂在树上面。

大苹果,香又甜,

宝宝见了真喜欢。

小恩:苹果是人们生活中最常见的水果,是老少皆宜的水果之一。人们常说“一日一苹果,生病远离我”,是因为苹果里含有很多人体所需要的维生素和营养物质,具有很高的营养价值和医用价值。如果我们将苹果横着切开,你还会发现里面藏着五角星哦!

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大鸭梨,真好笑,

一头大来一头小。

大鸭梨,真是甜,

身上长满麻点点。

小恩:我国栽种梨树的历史有三千多年了,是世界上梨树种类最多的国家。梨不仅味道可口,还是重要的中药,有清热化痰的作用。同时梨还能洁齿,有“水果牙刷”的美称。

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橘子

橘子瓣,像小船,

挤在一起围成圈,

咬上一口酸又甜。

小恩:橘子皮剥开后,可以看到里面是一瓣瓣的橘子瓣。橘子的营养十分丰富,一个橘子几乎就能满足人体每天所需的维生素 C 的量。而且橘子全身都是宝,它的果肉、皮、核都可以入药。尤其是橘皮经过晾晒后,又可以做成药材,也就是我们常说的陈皮。

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西瓜

西瓜大,西瓜圆,

瓜瓤红红味道甜。

切西瓜,吃西瓜,

清凉解暑过夏天。

小恩:西瓜外面有一层较厚的果皮,上面一般布满了绿色的花纹。切开后,里面是深红、粉红或黄色的瓤。在炎热的夏天品尝一个又沙又甜的大西瓜,既清爽又解渴,还很有营养呢!

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草莓

小草莓,红脸庞,

点点雀斑长脸上。

酸酸甜甜有营养,

宝宝爱把它来尝。

小恩:草莓不仅有鲜红的外表、清香的气味和酸甜可口的味道,而且更重要的是,它的维生素 C 含量非常高,还含有其它各种营养物质,称得上是色、香、味、营养俱全的水果。

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菠萝

身披鱼鳞斑,

头上插绿剑。

切开尝一尝,

味道酸又甜。

小恩:菠萝是生长在热带地区的水果。它的皮很结实,上面长满了刺。菠萝的肉是黄色的,吃起来又酸又甜。

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香蕉

我是一个大香蕉,

身上白白穿黄袍。

宝宝吃得舔嘴巴,

馋得小猴把头挠。

小恩:香蕉是草本植物。通常在没有熟透时就被采摘下来,此时的香蕉外皮又硬又绿,经过一段时间,香蕉成熟后就会披上黄灿灿的外衣,果肉白白的,香软可口,但这个时期的香蕉特别容易腐烂。

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葡萄

须儿卷,藤儿弯,

枝叶爬在架上面,

结出果实紫宝宝,

一串一串滴溜圆。

小恩:葡萄是世界上栽培面积最大、产量最多的水果,它的果实有红紫色的、黄绿色的,还有蓝黑色的……一颗颗果实粉嘟嘟、圆溜溜的,有“水晶明珠”的美称,可好看了。

小恩说

水果中富含各种维生素和微量元素,宝宝多吃水果,可以补充孩子身体所需的营养物质。但常听家长抱怨说孩子不喜欢吃水果,建议爸爸妈妈可以将水果榨成果汁给孩子喝。而且,自榨果汁比在超市里买到的更加安全和健康哦。爸爸妈妈还要注意不要在餐后立刻喂宝宝水果,可以把食用水果的时间安排在两餐之间或午睡醒来之后,作为宝宝的加餐食品。当然,还有这些有趣的水果童谣,也要记得读给宝宝们听哦。

每一个空锡罐,都是一丛花海

绘本《锡罐比尼》

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兔子在家里忙着准备生日聚会,

尤其想给兔女孩留下好印象。
突然,一个锡罐落进了他的院子。
他对不请自来的锡罐比尼很不有友好,
还把锡罐扔到了一片空地上。
大家都来给兔子过生日了,
还送给兔子好多礼物。
兔女孩送的礼物很漂亮
——原来是种着鲜花的锡罐比尼。
有些东西在你看来是无用的,
但是换个角度看,它就很美。

你的孩子爱惜物品吗?

万物都会有它本身存在的价值,即使是 一些不起眼的小东西。当孩子学会了仔细观察、用心感受,善于发现普通事物背后的美好,孩子的心灵之路,会充满阳光。

小恩说

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绘本,简短的文字,孩子却百看不厌。
用不同的画风、淡或重彩的笔触、精湛的画工等,
传递给孩子们人世间最美好的一面。
快乐、感动悄然间融进孩子的内心,
丰盈孩子的心灵。
时不时嘴角露出甜蜜的微笑,
时不时脑袋里冒出几个小问号。
我想,爱绘本的孩子
内心都藏着一个美丽的城堡,
面对成长的困惑,亦更加从容。

从小培养“蜜蜂精神”,塑造宝宝美好未来!

什么是“蜜蜂精神”?

达尔文曾把蜜蜂比喻为“最优秀的生物学家”,蜜蜂授粉带给我们眼前丰富多彩的植物世界。蜜蜂行为非常严谨,蜜蜂精神尤其高尚。当您走进“蜜蜂王国”后,您会惊奇地发现,蜜蜂很多行为值得人们学习。从小培养宝宝“蜜蜂精神”,对其成长之路亦有很大帮助。

• 勤劳精神:迎朝霞采蜜,披晚霞而归,不辞辛苦,兢兢业业。
• 团队精神:一旦发现花朵,即呼朋引伴;一旦遭受攻击,蜂群便相拥而至。
• 求实精神:蜜蜂认真采撷每一朵花,精选能酿造好蜜的新鲜花粉。
• 自律精神:洁身自好,时刻保持警惕,蜂箱里一旦有不洁之物,总是将它弃之箱外。
• 奉献精神:蜜蜂餐风饮露,以苦为乐。哪怕维权时,攻击对方拨出蜂针,结束生命也毫不犹豫。

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科普时间

为什么蜜蜂蜇人后,自己会死掉?蜜蜂的尾部长着蛰针,蛰针一端连接着蜜蜂的内脏,另一端上有倒钩。当蜜蜂受到人的攻击时,会用蛰针上带有倒钩的一端去蜇人。蜜蜂蜇人后,蛰针上的倒钩会勾住人的皮肤,蛰针就拔不出来了。当蜜蜂用力飞走时,它的内脏会连同蛰针一起被拉伤甚至脱掉。

1、蜻蜓为什么在水面上点水?

蜻蜓经常在水面上点水,这可不是玩游戏,而是蜻蜓在往水里产卵呢。蜻蜓通常在秋天时把卵产在水中。到了第二年夏天,这些卵就变成了幼虫。蜻蜓幼虫在水里捉小虫子吃,长大以后,经过多次蜕皮,才会变成蜻蜓。

2、萤火虫为什么晚上会发光?

萤火虫腹部的后面有发光细胞,发光细胞内有一种荧光素。到了晚上,萤火素会发出微弱的光芒。所以,一到晚上,萤火虫就会发光。

3、苍蝇对人有哪些危害?

苍蝇会携带病菌,传播很多疾病。苍蝇通常会飞到垃圾堆、厕所等肮脏的地方进餐,把细菌、虫卵等脏东西粘到自己身上。当它再飞到餐桌上时,就会把这些脏东西散步在食物或餐具上。当人们再去吃这些餐具时,就很容易生病了。

4、蝴蝶为什么喜欢在花丛中飞来飞去?

蝴蝶喜欢在花丛中飞来飞去,是因为花朵上有花蜜,而花蜜里有香甜的蜜汁,这可是蝴蝶最喜欢的食物。蝴蝶会展开长长的吸管状口器吸食蜜汁。在吸食蜜汁的同时,蝴蝶还能帮助花朵传播花粉。

5、蜘蛛为什么要结网?

蜘蛛结网主要是为了捕捉猎物。蜘蛛网既柔软,又结实,很有弹性,而且还很黏。只要小飞虫撞到蜘蛛网上,不管它们怎么挣扎,都会被牢牢地粘住。蜘蛛通过蜘蛛丝的振动,就能知道有猎物送上门了。它会快速的爬过去,先在猎物身上注入“毒素”,再用蜘蛛丝把飞虫包裹起来,然后慢慢享用美餐。

 

你家的苹果含毒吗?一起来求证!

苹果是最常见的水果,且富含营养。不过最近网传苹果核含剧毒,误食会使宝宝致命,这消息靠谱吗?经专家考证,苹果核确实含有害物质,不过说其含剧毒也过于危言耸听了,正常食用苹果并不会导致人体受损,粑粑麻麻大可放心。不过苹果核可不易消化哦~所以当我们给宝宝榨苹果汁或做果泥时,还是要除去苹果核的哦。一是避免毒素,二是防止卡喉。

封面+图1

详解可参考「360百科」

苹果烂一点就不能吃了,真的吗?

不是真的。有种说法说“苹果部分腐烂,会迅速导致整个苹果发生霉变,且整个苹果都将无法食用。”经专家认证,病菌在苹果的组织结构中扩散需要一段时间,若发现苹果有小处损坏,可在距离其1.5厘米处将其切掉,其余部分可食用。不过苹果长时间存放也会导致营养成分流失,建议爸爸妈妈们买苹果时做到少买勤买,以保证自己和宝宝每次吃到的都是新鲜苹果,还不会造成浪费哦~

苹果切开后,切口为什么会变成褐色?

苹果切开后不久,切口会变成有点难看的褐色,而且味道也变得有点难吃了。这是因为苹果里有一种物质酚,当苹果被切开后,酚与空气中的氧气发生反应,使果肉慢慢变色。其实,不只是苹果,香蕉、梨、土豆、茄子等水果和蔬菜也会这样哦!

《苹果不要挑》

不挑表面瘪黄、带虫洞,

不挑明显疤痕、形状怪,

不挑整体火红、果皮糙。

底部凹陷深,味香浓厚好,

每日一苹果,健康来报道!

 

洪恩亮相第28届广州国际玩具展

2016年4月8-10日,洪恩参加第28届广州国际玩具及模型展览会,并且洪恩教育集团旗下多个优势产品将同时亮相。

展会现场确定合作意向有特惠!更有洪恩新产品首发亮相哦!

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经过20年的发展,洪恩教育已成为国内0~8岁儿童教育系统解决方案的知名品牌,旨在将最先进的教育理念传递给国人,让国内更多的孩子享受到最好的教育。

洪恩新品

掌上故事机︱将童趣与知识随身携带

  • 道道虎国学故事机,学国学,懂礼仪。

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  • 宝宝龙百科故事机,玩百科,长知识。

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合作项目如下

  • 招商项目:洪恩早教机

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  • 招商项目:洪恩点读笔

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  • 特许经营:洪恩儿童机器人学校
  • 特许经营:洪恩幼儿园
  • 特许经营:洪恩儿童美语村

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“携手洪恩,同创共赢”,展会现场确定活动意向有优惠哦。为保证优质的服务,全国每个城市接受的合作伙伴有限,赶快来会展现场吧。

展位地址:广州保利世贸博览馆1号馆P01

联系电话:18986221905

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优惠攻略

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