如何打造卓越品质的幼儿园?

一所幼儿园想要办的更好,有一个好的园长才是关键!如何成为一个好的园长,需要在日常工作中不断的锻炼自己,提升自身的综合素养和专业技能,提高自己的工作能力!12月北京洪恩教育研训总监、曾任北京洪恩幼儿园·婴幼园园长、北京女园长协会成员宋亮老师走进南阳,在寒冬里为南阳60余名园长带来热乎乎的幼儿园管理专业知识及幼儿园特色活动解决方案,就幼儿园日常管理、幼儿园招生常见问题、如何做好家长服务、如何打造优质教师团队几个方面展开讨论。

清晰而有效的入园服务流程
新生入园是每个园所必经的过程,如何能在这样孩子哭闹,家长焦躁的情况下,让园所和老师自如应对,并在应对中做好每一个细节上的服务成为了每个园所的难题。宋老师针对新生入园涉及到的各个环节,结合实际案例,给出了非常多的切实有效的方法,让家长和幼儿第一次和幼儿园的接触中就对幼儿园产生信赖感和亲切感,为小朋友顺利踏入幼儿园的生活打下的坚实基础。

园所各种活动的组织和开展

大型的园所的活动,是检视幼儿园服务的窗口。幼儿园通常会关注活动本身,而忽略活动的本质。宋老师提到,在开展幼儿园各种活动的同时,我们一定要和自己幼儿园的理念相结合,与课程相结合,开展活动的形式可以更加的丰富和多元。

高品质的教育活动永远是重中之重

尽心尽力做好家长服务
根据多年幼儿园的工作经验,宋老师跟大家分享了幼儿入园后如何分解家长的焦虑,做好家长服务工作。孩子刚入园家长难免有所担心,也时常“幻想”孩子在园所的“种种不好”,被焦虑围绕。这个时段老师一定要积极跟家长沟通,拍一些孩子在园所内的照片给家长,有图有真相,让家长安心。关于共性问题可以在班级群内跟家长分享缓解入园焦虑家园配合的方法,针对个别的幼儿,要特殊的沟通和疏导。


追求教师队伍的协同合作
园长在幼儿园管理过程中,如何激发教师的能量,让我们的教师队伍能够目标一致的协同合作,已经成为现在园长的一项必修课程。在本次讲座中,提到未来的领导在组织中应该是赋能型领导,而不是命令型领导,更不应该再充当一马当先、事事插手的英雄,而是将更多的时间、经历去构建良好的文化氛围和支持环境,自上而下的释放员工自主工作的权力,从而激发团队创造客户价值的智慧和潜能。


打造一所高品质的幼儿园,要塑造好教师队伍,精细化管理,提高教育质量。教师的日常工作也一定要将细节做好,以幼儿为主体,满足幼儿身心健康的发展需求。重视与家长的沟通互动,实现家园共育。
在通往高品质幼儿园的道路上,每个幼教人都需要不断继续努力!