第一阶段:启蒙阶段(3.5~5岁)

孩子年龄越小,其身心发展水平受年龄的影响越大。因此,洪恩儿童机器人针对3.5~5岁儿童的发展特点,开发了启蒙系列课程,包括奇趣管道、趣味工程、百变机械三个级别。

根据3岁多孩子的接受能力以及动手操作能力,《奇趣管道》系列用他们喜闻乐见的故事、小游戏、趣味小实验等激发孩子的探索兴趣和热情,帮助孩子充分感知管道特点、体会管道的作用,同时通过管道探索重力、摩擦力、斜面、推拉、吹吸、输入与输出等简单运动与现象,发现物体运动的奇妙所在,体验发现的惊喜和学习的快乐。进而引导孩子主动去发现问题、思考问题、想办法解决问题。

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4岁孩子的手部精细动作及手眼协调能力越来越好,因此,洪恩儿童机器人4岁的课程会让孩子自己动手用螺丝刀装配各种机械和交通工具,探索基本的机械构造及交通工具,掌握初步的机械知识,同时探索简单的机械构造,增强幼儿自我学习的能力、发展创造力和问题解决能力;通过介绍自己设计的作品,发展语言表达能力。同时,在活动过程中,发展分类、估算等逻辑思维能力。孩子们在搭建各种工程用车用具中,也能体会工程机械的无限乐趣。

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随着孩子的成长,他们的对这个多元世界的感知和发现越来越多,沟通能力及人际交往能力也进一步提高。洪恩儿童机器人《百变机械》系列课程正适合这个年龄段的孩子学习。这个系列的课程可以让孩子们进一步了解机械知识:通过轴、曲柄、齿轮、涡轮、滑轮等配合使用,设计出不同功能的机械,探索简单的机械构造,增强幼儿自我学习的能力,进一步发展创造力和问题解决能力。在这个年龄段,依然是通过故事、游戏、趣味游戏、趣味小实验等方式,激发孩子的探究兴趣和热情,引导孩子探索并应用测量、比较、分类等问题分析方法,锻炼孩子的数理逻辑思维能力,从而习得科学的研究方法。同时,这一年龄段的课程也增加了团队合作的机会,这也培训了孩子的团队意识。

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